3月11日上午，浙江大学召开物理学院教师干部大会，宣布成立浙江大学物理学院，撤销物理学系，进一步明晰办学目标，对标一流坚定信心，加快打造世界一流的物理学院。浙江大学校长、中国科学院院士吴朝晖，校党委副书记傅强，物理学院院长、中国科学院院士林海青出席大会。吴朝晖对林海青加盟浙大并担任物理学院院长表示诚挚欢迎与感谢。他指出，学校成立物理学院是响应习近平总书记号召、服务国家战略急需的应有担当，传递了全体浙大人擦亮物理金名片、重塑理学新辉煌的共同心声。希望物理学院面向未来加快建设世界前列的物理学科，围绕国家重大战略需求，积极凝练物理学新方向，引领基础学科高质量发展；积极构建人才引领系统内涵式发展的新格局，做强人才队伍体系，精心培育拔尖人才，让王淦昌式的好老师、程开甲式的卓越学子不断涌现；持续推进治理现代化和营造团结奋进的干事氛围，以办院新模式进一步激发全院师生的积极性和创造性。学校将一如既往支持物理学发展，为高起点建设物理学院提供更有力保障。林海青在发言中感谢学校与学院师生的信任与支持，他表示，浙大物理学学脉绵延、人才辈出，创造了中国物理学发展历史上的高峰，建设发展物理学院使命光荣、责任重大，必将和全体师生员工一起，坚持守正创新、勇担时代使命，坚持立德树人、引育一流人才，建设前沿平台、推动学科交叉，进一步续承王淦昌、程开甲等前辈们开创的事业，围绕国家战略发展需求，为建设世界一流的物理学科不懈奋斗，为学校建成世界一流大学做出贡献。会上，傅强宣读了关于成立物理学院和学院干部任免的文件，学院干部代表做了表态发言。“如果把学院比作一个原子，老师们就像围绕着原子核在特定轨道运行的电子。我们将致力于找到有效手段让电子激发到更高的轨道，令原子的活性得以增加，电子的跃迁也会辐射光子。这样的原子才能更好地与外界耦合，从而产生新物理、新现象，为学校乃至社会的发展贡献自己的光和热。”王浩华教授的生动比喻表达了学院师生加快打造世界一流物理学院的信心与决心。党委组织部、人才工作办公室、理学部等相关部门负责人，以及物理学院师生干部代表参加了大会。（文 周伊晨/摄影 朱原之）
2022年物理学系博士研究生招生录取工作将以立德树人成效为根本标准，按照健康第一、公平至上、质量为先的要求，进一步深化博士研究生招生选拔机制改革，做到统筹兼顾、精准施策、严格管理，切实稳妥做好2022年博士研究生招生录取工作。经我系党政联席会议审议通过，2022年我系“申请-考核”制普通博士研究生招生复试和录取工作方案如下：一、组织与领导我系成立研究生招生工作领导小组，全面负责物理学系博士研究生复试和录取工作，负责受理考生的质疑、申诉，具体名单及联系方式如下：组 长：颜鹂、王业伍副组长：王凯、邹安川成 员：仇志勇、陈海、刘钊、刘洋、许祝安、阮智超、李敬源、陈飞燕、赵道木、袁辉球、盛正卯、景俊、傅国勇、游建强、郑丽玲、郎启浩申诉联系人：邹安川申诉联系电话：0571-87952329电子邮箱：zac@zju.edu.cn 二、招生计划专业代码及名称招生人数070200物理学2名最终录取结果按生源情况决定。 三、复试形式和要求复试包括“专业基础笔试”和“综合面试”。1、笔试：①笔试形式：在多道题的题库中，选择部分试题作答。②笔试内容（题库范围）：物理学专业本科课程：量子力学、热力学统计物理、电动力学 2、面试：思想政治素质和品德考核、学术水平考核考核方式：每人准备15分钟的ppt，展示硕士期间学习、科研成果。每位考生的面试时间不少于30分钟。复试全程录音录像。 3、成绩：复试成绩=专业基础笔试成绩（折合成100分）*65%+综合面试成绩*35%复试不合格者（折合成百分制后低于60分）不予录取。物理系将结合复试成绩和招生名额，遵照择优录取、宁缺勿滥的原则确定拟录取名单，并报浙江大学研究生招生处审批。 4、复试安排：笔试时间：2022年3月25日 下午 13:30；笔试地点：浙江大学玉泉校区物理学系教12-201；面试时间：2022年3月26日 上午9:00面试地点：浙江大学玉泉校区物理学系教12-203；（提前30分钟到教十二201集合，并将ppt拷入指定电脑） 四、录取我系根据招生复试录取方案，综合考生的思想政治素质和品德考核情况、笔试和面试成绩、身体健康状况择优确定拟录取名单。录取：按复试成绩从高到低进行录取。其中：思想品德包括政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面，思想品德考核不合格者不予录取。 五、资格审查2022年3月25日下午13:00前持以下材料于考场入口提交工作人员：1、有效身份证（原件）2、应届生携带中国学信网学籍在线验证报告；往届生携带前置学历学位证书（国外获得学位者上传教育部留学服务中心认证书）；3、应届生携带应届毕业硕士研究生资格保证书.pdf4、在读博士研究生携带培养单位同意报考意见上述需核验的证件（准考证、保证书除外）均需准备复印件，资格审查时上交招生学院（系）。 六、体检拟录取考生按照教育部文件要求自行在二甲及以上医院体检，并将体检表于4月30日前寄我系。体检标准参照教育部、原卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）要求，按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）规定执行。如有特殊情况考生须及时与报考学院（系）联系。 七、拟录取与信息公示物理学系博士研究生招生委员会根据申请者的思想政治素质和道德品质考核结果、学术水平综合考核成绩和体检结果等，在2022年招生计划内按照“择优录取、宁缺毋滥”原则集体审议确定拟录取名单，博士生招生工作领导小组对拟录取结果进行审核，并报浙江大学招生工作领导小组审定后公示审定后公示。 七、其它说明1、申请人需如实提供申请材料,一经发现有造假行为，立即取消其申请或学习资格。2、所有申请者的录取资格只在2022年有效，不保留入学资格。3、本办法由浙江大学物理学系博士研究生招生领导小组负责解释，未尽事宜以学校规定为准。
浙江大学物理学系入选首批全国科普教育基地日前，中国科协办公厅公布了2021-2025年全国科普教育基地第一批认定名单，由浙江大学科学技术研究院申报，浙江大学物理学系与全校多个科普平台一同入选全国科普教育基地。在此之前，浙江大学物理学系还获得中国物理学会和浙江省物理学会的认定，成为首批中国物理学会科普教育基地和浙江省物理学会青少年科普基地。浙江大学物理学系入选全国科普教育基地、中国物理学会及浙江省物理学会科普基地，主要依托物理实验教学中心的物理演示实验室。自2019年起，在本科生院、设备处等学校各部门的大力支持下，在实验中心老师们的共同努力下，物理演示实验室得到了跨越式的发展，如今已建成拥有三个主题展厅和百余件演示实验装置的综合型科普教学场所，有机融入实验教学，举行大型科普活动十余场，接受参观访问近千人次，相关活动被多家主流媒体报道。在实验教学、实验仪器开发和科普教育工作中发挥出独具特色的作用。 附件：1. 中国科协办公厅关于全国科普教育基地第一批认定名单的公示：http://kpjd.cast.org.cn/kpjd/index.html#/noticeList?index=publicity&pageType=detail&id=14908586651487313942. 关于公布首批“中国物理学会科普教育基地”认定名单的通知： 关于公布首批物理学会科普教育基地名单的通知.pdf
2022年1月17日至1月28日，由浙江大学物理学系承办的俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学(Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University)线上冬季课程项目顺利举行，来自浙江大学5个院系共计21名学生参与本次冬季项目的6门课程。本次线上冬季课程内容丰富，涵盖专业课程、报告讲座、项目展示等部分，为同学们带来了难忘的交流体验。 一、人机均智，理工交融 “机器学习”（Machine Learning Theory and Application）课程向同学们讲解了机器学习的核心工作：数据预处理、算法学习、预测、再优化。本次机器学习课程有讲座（lecture）与研讨班（workshop）两种形式，不仅介绍了机器学习的算法原理与Python的实践方法，也提供了丰富的、对学习帮助极大的实践资料。课程主要涉及监督式与无监督式机器学习，介绍了监督学习的支持向量机算法、K邻近算法、决策树算法，无监督学习聚类的K均值算法、Hierarchical算法，降维的主成分分析（PCA）算法等等，另外还介绍了划分检验集的方法。虽然短暂的课程仅仅帮助同学们踏出了发掘计算机潜力的第一步，但是相信通过进一步的努力，同学们将会对该学科形成更深的理解。 “空间技术”（Space Technologies: Fundamentals）课程主要介绍了各种人造卫星和空间技术应用的实例。包括全球定位系统技术的原理、“纳级”（Nano）人造卫星的结构与应用、近年对月球的探索、太空中通讯频道的标准、轨道的特点和调整等。在技术上，课程介绍了许多太空应用相关技术——微电子技术、纳米技术、无线电技术、遥感和光学技术、等离子技术等。这些技术可以应用于太空飞行器的引擎、能源、控制系统、处理器、通讯器等。特别重要的是，借助所学知识，同学们可以学习并且设计纳级卫星。此外课程也包含了宇宙和星体的演化等宇宙学和天体物理学的相关知识。 “大数据课程”（Big Data: Theory and Application）分为讲座（lecture）和研讨班（workshop）两种课堂模式。老师从Python编程语言开始，介绍了多种数据库系统对巨量数据的整理方法，并在实践课上进行了具体操作展示；后期课程还介绍了通用大数据的计算，十分具有拓展性和交叉性。通过干货满满的课程，同学们收获颇多。老师按照授课顺序有规律地布置作业，最后的课程项目也十分具有挑战性。后期课程介绍了通用大数据的计算——Hadoop、Hive、Spark等。通过此次课程同学们学到的都是数据处理的满满干货。二、语言自异，其心互融“俄罗斯语言与文化”（Intensive Russian Language & Culture）课程包含俄语课、俄罗斯民俗文化、俄罗斯艺术、当代俄罗斯及线上游览等内容。在十天的紧凑学习中，来自各个国家的同学们在语言课上友好地交流学习、提升俄语水平的同时，也在文化课上领略俄罗斯的艺术文化、风土人情和社会生活。更为难得的是，同学们可以在线上游览课上一览圣彼得堡名胜古迹和彼得大帝理工大学的校园之美，欣赏不同文化的魅力。来自不同文化背景、使用不同语言的同学在此课程中相互鼓励相互学习，在领略俄罗斯灿烂文化的同时，拉近了心与心的距离。三、能源有尽，发展无穷 “能源效率与可持续发展”（Energy Efficiency and Sustainable Development）课程的主要目标是提高同学们的基础知识和技能，提升学生在能源效率领域和劳动力市场中的竞争力。课程的内容包括：熟悉控制对象能源消耗的各种方法，熟悉进行能源调查的方法，研究现代提高能源效率的设施设计和建造。同时课程也注重小组合作学习，部分同学完成了主题为“开发用于生产副产品的核电厂项目原型”的展示，并且在收集和整理资料的过程中学到了许多知识，收获可贵的友谊。 在环保、高效理念盛行的今天，可持续发展项目也成为管理乃至整个文科领域的重要研究对象。“可持续发展项目管理”(Project Management for Sustainable Development)课程通过对项目定义、团队合作、流程核算与学习运用相关软件这四个方面进行了介绍。通过这门课程，同学们加深了对该学科的认识，锻炼了外语交流能力和沟通合作能力。两周的学习和小组合作给同学们带来了独特、有趣且受益匪浅的学习体验。线上交流带来了广博的知识、可贵的友谊、包容的气象。同学们的坚持与努力，俄罗斯授课老师的耐心与热情为本次线上课程画上了完美的句号。与外国友人一同学习的两周，既是对知识的朝圣之旅，又是对技艺的反复砥砺，每个同学都获得了自己独一无二的宝贵财富，希望这样一份财富能够激励同学们不断开拓进取，在今后的生涯中向世界展示我们浙大学子的求是创新的精神风采！
歌声飞扬，吟唱难忘岁月；旋律动人，演绎真切情怀。2021年12月30日，“星河万物，穷理筑梦”浙江大学物理学系2022年新年晚会以线上直播的方式顺利举行，师生齐聚云端，共话这一场新年盛宴。序幕晚会伊始，物理学系系主任王业伍老师回顾过去精彩的一年，向勤奋学习、刻苦钻研，积极参与物理学系建设的同学们，向开拓奋斗、潜心育人，奋战在教学科研、服务管理一线教师职工们，表达最衷心的感谢。并希望物理学系能在2022年继续朝着“做王淦昌式的好老师，做程开甲式的卓越学子”的目标大步迈进，在扎根中国大地，迈向世界一流大学前列的新起点上，在中华民族伟大复兴的新征程中书写出属于物理人的华章。第一篇章致辞过后，朱馨雨、田雨芊同学带来晚会的第一个节目——乐器合奏《sunstream by lanClarke》，他们以悠扬笛声、美妙琴声，嘈嘈切切声声扣人心弦，以轻缓曲调、仙气渺渺，平平静静段段解我心忧。 亦心·民韵舞社带来的舞蹈《多情种》，优雅柔美的舞蹈配以婉转的曲目，灯光明暗间，一颦一笑间藏满了青春的美。 而由杨翰同学带来的《白羊》，则以悠扬歌声与吉他声，唱出了不愿向现实认输的心气和青春独有的风采。站在一年结束，回顾往昔，展望未来之际，物理学系对上一年度中学业、科研和社会服务中表现优异的同学进行表彰。其中刘源同学获得2021年度竺可桢奖学金，许海潮、张宇轩、胡倞成，戴剑豪，刘源，黄隽奕，陈豪、吴毅、程满、孙艳秋、朱克松同学获得2020-2021学年国家奖学金，冯家琛、王鸿儒、包泽航、王子文、赵亮亮、陈扬帆同学获得第十二届中国大学生物理学术竞赛特等奖，许海潮同学获马青博士奖学金，蒋林杰同学获嘉富星空奖学金，戴剑豪、黄泽蔚、潘柯铭、闫家舜获束星北奖学金，刘容甫、江以恒、林灵鸿获中国科学院国家天文台奖学金，吕贵阳、曾子帅、徐余辉获金兰英才奖学金。郑远老师、仇志勇老师分别获得年度优秀班主任和年度优秀研究生德育导师的荣誉称号。百年征程波澜壮阔 百年初心历久弥坚。2021年是中国共产党建党100周年，物理学系党委举办“格物致理”党史故事会活动。本次晚会也向在“党史学习优秀个人心得”与“学党史精彩笔记大赛”中获得荣誉的老师、同学予以表彰。 第二篇章颁奖过后，由非洲鼓社带来的非洲鼓表演以热情奔放的非洲鼓声通过网络将那份拥抱快乐，忘记烦恼的乐观向上传递给每一位观众。 物理学系教职工带来情景剧《宫锁心玉》，以新颖创意的表演形式、幽默风趣的表演内容，对这一流行剧目进行了全新演绎，获得观众的一致好评。 郑丽玲老师带来的《慢慢喜欢你》以温柔的嗓声配合悠扬的伴奏，给岁月以温柔，予心灵以抚慰，讲述着每一个物理人对物理的热爱。接着由求物2101班带来的表演《牵丝戏》，他们以惊艳的女腔，浑厚的男声，将新晚气氛瞬间点燃。 曲终暂歇，主持人对2021年新加入物理学系大家庭的老师与同学表示欢迎。第三篇章由王子文带来的《你还有多少时间》，以痛快的姿态、潇洒的声音向世界宣告着青春的不羁与倔强，唱出青春的迷茫与勇敢。 一曲过后，叶慧清等同学带来舞蹈《tell me》，其动感的现代舞姿伴以明快的节奏，以肢体的语言诉说生命的活力和青春的精彩。 最后，在逃乐队带来三首精彩歌曲。《想去海边》中，男女对唱相得益彰，唱出青春的欢快；《can‘t take my eyes off you》中，低沉迷人的萨克斯声和烟嗓女声完美契合；《你要跳舞吗》，以乐观的态度，动感的节拍，把全场的气氛引向高潮，为这次的新年晚会画上了完美的句号。 “春花含笑意，爆竹增欢声”。2021年即将过去，2022年正在下个路口向我们招手，愿我们在新的一年里继往开来，不忘初心，脚踏实地，砥砺前行。 感谢每一位节目演员带来的精彩演出！感谢每一位在工作人员在幕后的默默付出！感谢每一位在屏幕前与我们同聚云端，共享盛宴的观众，我们，来年再会！
经个人申请、面试筛选等综合考虑，现将推荐学生参加2021-2022学年俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学线上冬季课程项目的名单予以公示。推荐22名同学，名单如下：序号学号姓名13180104216温瑞龙23180105214李宸雨33180105431张可意43180105903张诗宇53190101488冯梓萌63190101601邹哲希73190101962刘一苇83190102004吴越93190102842叶秦欣103190102938牟黎阳113190104693宋佳音123200100264徐奕乐133200100276蔡星耀143200100313巫金波153200100627陆俊亦163200100822沈昊173200100875郑昕颖183200102894罗佳龙193200103655吴睿可203200103845朱以恒213200103909商坤杰223200104190王相和请被推荐的同学仔细阅读浙江大学因公对外交流审批相关要求和流程，完成相关因公出国境审批手续。 物理学系2021年11月18日
日前，美国物理学会（American Physical Society，APS）公布了2021年新增选的会士（APS Fellow）名单，浙江大学物理学系袁辉球教授入选，其当选理由为：在非常规超导、量子相变、强关联拓扑态以及具有时间/空间反演对称性破缺的超导材料等方面的突出贡献。袁辉球现为浙江大学物理学系求是特聘教授、关联物质研究中心常务副主任。他于1996年和1999年分别获得湘潭大学物理系的学士和硕士学位，1999-2003年在德国马普固体化学物理研究所攻读博士学位，2003年10月获德累斯顿工业大学理学博士，随后在美国伊利诺依大学香槟分校和洛斯阿拉莫斯国家实验室从事博士后研究工作，2008年回国，任职浙江大学。入选国家高层次人才计划，享受国务院政府特殊津贴。袁辉球教授主要从事低温、高压、强磁场等综合极端条件下关联电子材料的奇异电子态研究，在超导与强关联电子领域取得了系列创新研究成果，特别是在重费米子物理方面取得了多项重要发现，在Nature（3篇）、Science（1篇）、PNAS（2篇）、PRL/NC（17篇）等学术期刊发表论文140余篇，共被引用5000余次，其中单篇引用超过300次的论文5篇。主持国家重点研发计划和基金委重点项目等十余个项目；在重要国际会议上做邀请报告90余次；组织了系列国际会议，担任多个国际会议的顾问以及《中国科学》等7个国内外期刊的编委。美国物理学会成立于1899年，是世界上最具声望的物理学专业学会之一，目前在全球拥有会员5万余人。根据美国物理学会的规定，每年增选新会士，其人数不超过其会员人数的千分之五（2021年度增选155名），具有严格的遴选程序。据不完全统计，迄今为止，从中国大陆当选美国物理学会会士的共有约50名科学家，袁辉球教授是第一位从浙江大学当选的美国物理学会会士。
根据我校与俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学协商，我校拟选拔若干名本科生（大一新生除外）于2022年1月参加该校的线上课程项目，具体情况如下： 一、申请条件1. 热爱社会主义祖国，具有良好的政治素质，无违法违纪记录；2. 品学兼优，身心健康，具有高度的责任感和团队协作精神；3. 学习成绩优秀，英语水平优异；4. 优先考虑未参加过对外交流的学生；5. 其它条件请参考项目具体要求，请务必详细了解项目情况，并根据自己的学业安排进行统筹规划后再行申请。 二、项目具体信息1. 时间：2022年1月17日-28日2. 课程领域：航天技术、信息与数字技术、土木工程、能源技术、商业和管理、俄罗斯语言文化等。3. 项目形式：线上，可认定第四课堂学分。4. 费用：根据我校与对方学校商议，我校学生每人学费约2000-3000人民币。5. 项目具体信息：https://summerschool.spbstu.ru/schools/winter_school/ 特别注意：受新型冠状病毒肺炎疫情影响，此项目是否能够如期执行，取决于疫情防控形势、国家政策制度、以及学校相关规定，申请前请慎重考虑。如项目启动，除不可抗力因素以外，入选者承诺不退出项目。一切以学校要求为准，服从学校安排。 三、报名申请1. 进入“教学管理信息服务平台”zdbk.zju.edu.cn（使用新版的火狐、谷歌浏览器）2. 点击“对外交流（新）”3. 点击“交流生交流项目申请”4. 选择项目申请，项目代码：202110585. 在线填写申请表并提交，系统报名截止时间为2021年11月3日23:596. 重要：提交申请后，请同学们及时联系所在院系教学或外事线、学工线的老师，在2021年11月5日23:59前完成“所在院（系）/学园教学或外事审核”和“所在院（系）/学园学生思政审核”。否则相关申请无法进入后续受理环节，视为无效申请。请申请者实时关注个人审核状态，并及时联系相关单位完成相应审核。特别注意：不要直接在外方网站申请，请务必获得校内提名后方可开始外方官网申请。 四、项目咨询周老师 电话：0571-87953325邮箱：phybecky@zju.edu.cn物理学系2021年10月22日
2021年7月5日至8月13日，由浙江大学物理学系承办的俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学(Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University)线上暑期课程项目顺利举办并圆满收官！此次线上交流吸引了来自浙江大学3个不同院系的27位学生参加了7门课程。线上课程专业知识硬核，文化活动丰富，报告讲座、课程项目、汇报展示一应俱全，新颖多样的课程形式使远在千里之外的同学们亦能身临其境，这给同学们带来了十分宝贵且难得的交流体验。 一、悟理工绝伦，探大千前沿此次项目中，选取“等离子体物理与受控核聚变”课程的同学最多。作为近年来社会上大热的关键词与物理研究的重要领域，其极具前沿性的科技手段与大型实验装置，如仿星器与托卡马克装置，对同学们具有极大的吸引力。在课程中，来自日本的铃木康浩等教授为同学们介绍了受控核聚变的历史、发展现状、未来趋势以及日本在其中的贡献，而主讲教授所讲解的等离子体物理则从等离子体的基础知识出发，继而对如今主流的受控聚变装置托克马克作了详尽的介绍。在课程的尾声，老师还放映了他提前在实验室录制的视频，展示各种等离子体现象，如稀有气体辉光放电管、静电离子球、磁约束粒子腔等，让同学们对所思所学有了更加直观的认识，感受等离子体物理与核聚变世界的高深与奥妙。“多光子学”课程内容涵盖丰富，包括波动光学基础、光电子学、光学在生物医学中的应用、光学模拟、机器学习与光学图像处理的结合、量子光学、量子通信、量子密码学和液晶工业等方向。授课老师详细地讲述了多光子学的相关原理，并对各种多光子学应用科技进行阐述，结合视频、图片等材料，让同学们更清晰地认识到光学在现实世界中的广泛应用。在了解多光子学的理论知识之余，课程还注重培养同学们对知识的实际运用能力，因而布置了光学项目大作业，以锻炼我们独立思考的能力、团结协作的能力、创新的思维以及英语交流能力，让我们对“多光子学”有了更深入的认知。“空间技术”课程，由多位老师对理工大学的航空航天领域研究做了详尽又不失深度的介绍，让同学们领略了前沿宇宙探测技术与新型立方体微型卫星等一线研究项目。老师们还通过展示诸如卫星射线接收站之类的科研设施的视频，使同学们能更直观地感受到航空航天空间技术的先进与无限的发展潜力。交流伊始，老师同样安排了各小组同学根据所学内容自行设计纳米卫星项目，在最终的展示阶段，各个小组的设计更是天马行空，但又严谨合理，将媒体、软件、科研等多方面紧密融合，奇妙的脑洞赢得了俄罗斯老师们的赞赏。“机器学习”课程中，来自不同国家的15位学生在Nikita和Ogul两位老师的带领下，尽情地重温了一番当初人类探索机械智慧与人工智能的历程。课程从理论、概念出发，让初学者能够对机器学习背后的原理有所理解；同时，相关编程技巧的介绍，让我们在实际操作上能够更快速地掌握其中的技巧。随着课程走向尾声，原本在同学们看来极为艰巨的两个编程难题也迎刃而解。“人工智能”课程用短短5天时间囊括了AI的起源与发展、基本概念、伦理与哲学问题三大部分，课程的核心内容包含了机器学习、神经网络、专家系统、模糊逻辑、深度学习等，同时也介绍了一些机器学习编程软件的原理和使用方法。在课后的作业中，还有机会接触到简单的机器学习编程。通过这些学习与交流，激起同学们对人工智能的兴趣、加深对AI科研领域的认识。“电力电子学”课程研究了计算电路中稳定状态和瞬态过程的基本方法，这些方法应用于工程实践中最常见的电子电路，包括放大器、整流器、稳定器、触发器和其他设备。微控制器及其架构和设计同样备受关注。在课程中，教授介绍了常用的电路模型，利用MATLAB作为工具模拟。在模型的模拟之外还穿插了四位老师的讲座，为我们大致介绍了能源行业的总体情况与研究前沿，为我们提供了更广阔的视野。此外，在课程的最后一天，同学们在课堂上进行了精彩的展示，介绍了自己对于能源行业的案例调研结果，大家互相交流，收获颇丰。“大数据”课程从最简单的大数据概念与Python语言讲起，介绍了各种不同的数据库系统与对数据的不同处理方法，在实践课中进行了详细的操作演示。课程讲解了通用的大数据计算框架如传统大数据技术Hadoop的MapReduce、Hive引擎，Storm流式实时计算引擎，以及其他工业级大数据应用的结构与所需技术，涉及到了机器学习的方方面面。最后，来自各国的学生以小组为单位完成了一份New York City Taxi Fare Prediction项目，并对其下一步的开发做了展望，不仅提升了自己利用数据解决实际问题的能力，更是收获了与不同背景的同学交流协作的宝贵经历。二、享异国风光，识邦交文化除了异彩纷呈的专业知识输出，俄罗斯校方也为同学们精心组织了三次线上课外活动！在第一天的校园远足中，远在俄罗斯理工大学的同学们带领我们在校园内观赏风景、了解校园文化与历史，在穿越时差中感知校园风光的魅力；第二天举行了Pub Quiz，原应在校园酒吧举行的破冰小游戏，也以线上组队答题的形式开展；第四天更有一次前往Hermitage museum的远足活动。即使无法亲身抵达，这些“云端里的相遇”也为这个夏日增添了别样的色彩。三、求学路漫漫，逐梦无限期 此次线上交流，不同课程的同学们均受益匪浅，不但学到相应的专业知识，而且领略了俄罗斯悠久深厚的文化和别样的风土人情。本次交流不仅开阔了同学们的视野，让大家体会到多元文化的交汇和不同思维的碰撞，更为同学们提供了一个难得的、向世界各国同龄人学习的机会。相信这次学习经历会成为同学们求学路上一份弥足珍贵的精神财富，也希望这次交流活动能激励同学们继续开拓进取、创造辉煌，向世界展现我们浙大学子、中国学子的风采！
7月26日，浙江大学量子信息交叉中心于玉泉校区邵科馆举办了量子计算与感知会聚研究计划（以下简称量子计划）工作推进会。中国科学院院士、量子信息交叉中心首席科学家朱诗尧、发展规划处副处长徐贤春、人事处副处长周礼、科学技术研究院开发与技术转移部部长翁宇出席了会议。会议由朱诗尧院士主持，参会人数约50人。 会上，刘旭教授对量子计划2019年-2021年的发展进行了总结汇报，汇报从立项背景、规划及目标、进展情况、经验和特色、下一步工作重点、问题及困难、总结与展望七部分展开。随后，游建强教授、谢燕武教授、陈红胜教授、胡慧珠教授分别进行了成果展示，与会人员就量子计划总结报告、成果展示中的科研内容展开了深入的交流和讨论。徐贤春副处长总结发言。他肯定了量子计划这两年在朱院士带领下所取得的成果，并强调了量子计划的使命——在量子科技领域勇攀高峰，拓展资源，加强合作，探索浙江大学理学+X学科交叉培养这种新的模式，争取为新一轮的双一流建设提供支撑。
经个人申请、面试筛选等综合考虑，现将推荐学生参加2020-2021学年俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学线上夏季课程项目的名单予以公示。推荐28名同学，名单如下： 序号学号姓名13190103072徐孟妮23190102159田滢33190100320蔡昊宸43190103010董磊锘53190100325王天力63180101791李兴东73180105709何婉宾83180106315胡彤93170102096叶卓侨103180103005李泓鉴113180101472顾易炜123180104109陈禹江133180103442蒋林杰143180101721陆永芳153190103773沈可勋163180102196叶子贤173180102278陈建183180101473冯新宇193190101626辛志乾203180105902张紫仪213190102141郭泽贤223180105286张昊天233170105608邹澳243190103468陈高笛253190103474郎丹琪263170105977徐辰冉273170106154宗珠283160105139李天瑞 请被推荐的同学仔细阅读浙江大学因公对外交流审批相关要求和流程，完成相关因公出国境审批手续。 物理学系2021年6月2日
“隐姓埋名十七载，以身许国铸科技长剑。”句中描述的人物就是我国著名核物理学家，中国科学院院士，浙江大学物理学系校友王淦昌先生。他是中国核武器研制的主要奠基人之一，参与了中国原子弹、氢弹等核武器研制的试验研究及组织领导工作。正是包括王淦昌先生在内的众多隐姓埋名的科学家们，我国在1964年爆炸了第一颗原子弹，创造了历史。2021年5月28日是王淦昌先生诞辰114周年。值此之际，浙江大学党委学生工作部、求是学院与物理学系联合举办《“以身许国”之路—两弹元勋王淦昌先生》纪念王淦昌先生诞辰114周年专题报告会，号召浙大学子传续王淦昌先生以身许国的伟大精神。本次报告会由物理学系副主任王凯主讲。浙江大学原光学仪器工程学系教授冯俊卿、浙江大学党委学生工作部副部长潘贤林、浙江大学物理学系党委副书记方磊出席本次报告会，来自11个专业院系的200余名本研同学到场聆听报告，学习感悟王淦昌先生的光辉事迹。潘贤林老师王凯老师围绕王淦昌先生以身许国的伟大精神，从“国家危难中立“科学救国”之志”“求是缘：西迁中的大学教授”“以身许国：从隐姓埋名到为国献策”“氢弹的故事：五十五年前如何突破“卡脖子”四个篇章出发，阐述了王淦昌先生波澜壮阔、惊天动地的一生。 王凯老师国家危难中立“科学救国”之志1907年5月28日，王淦昌先生出生于江苏常熟县枫塘湾。1925年，正在上海念中学的王淦昌先生参加了五卅运动。游行过程中，不幸被逮捕，但王淦昌先生义正言辞的批驳印度巡捕：“正因为这里是英租界，我才来散发传单。你和我还不是一样，我的祖国受帝国主义欺凌，你的祖国已经沦为帝国主义殖民地，当了亡国奴。可惜的是，我还为祖国的命运拼搏，你却为侵略者效劳。若此事发生在你的国土上，你能抓住自己兄弟同胞吗？”印度巡捕羞愧难当，不得已放走了王淦昌先生。国家危难，民族前途茫茫，中学时期的王淦昌先生感受到中国青年肩负的重任，在为国家民族救亡图存而奔走呼号的同时，也立下了他科学报国的一生志向。求是缘：西迁中的大学教授1937年，抗日烽火熊熊燃烧，浙江大学开始西迁。在这一段颠沛流离的艰苦岁月里，王淦昌先生始终坚持着教学与实验研究。王淦昌先生在此期间发表了世界首个间接测量中微子存在的实验建议，后被实验证实。这证实了微观层面的能动量守恒，是世界级的成果。自1943年始，王淦昌先生又担任浙江大学物理系主任，潜心育人，培养出了程开甲、李政道等一批优秀的青年物理学家。王淦昌先生离开浙大后，一直非常关心学校的发展。1991年，他担任浙江近代物理中心学术委员会主任；他又在在浙江大学百年校庆之际，出席了程开甲院士报告会；八十年代还动员了世界著名等离子体物理学家陈骝回国工作。以身许国：从隐姓埋名到为国献策1961年4月3日，刘杰部长向王淦昌先生传达了党中央关于研制核武器的决定，并希望他放弃原专业，改名参加新的事业。王淦昌先生只说了一句：“我愿以身许国！”并在纸上写下“王京”二字。自此，王淦昌先生隐姓埋名十七年，深入一线试验现场，战斗在茫茫戈壁荒原。青海金银滩，平均海拔3200米以上，年平均气温在零度以下，风沙大，高寒缺氧，霜冻期长，王淦昌先生作为最年长的科学家，和大家一样经受头晕目眩、心悸、不思饮食的高原反应，却丝毫没有怨言，时刻保持精神饱满的状态工作，指导解决了一系列重大关键技术问题，为我国原子弹、氢弹的研制作出了重大贡献。作为一名中共党员，作为一个科学家，王淦昌先生对国家重大事业的发展十分关注。在关注到美国《战略防御倡议》引起世界各国反应后，王淦昌先生和王大珩先生、杨嘉墀先生、陈芳允先生提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》，促成国家高新技术发展新局面的形成。此外，王淦昌先生提出的《对立足国内积极发展我国仪器制造工业的建议》对当下仪器制造工业的发展仍具有指导性的意义。王淦昌先生对国家重大事业发展的深切关心，正是他时刻心怀祖国的真实写照！ 氢弹的故事：五十五年前如何突破“卡脖子”最后一部分，王凯老师简单讲述了氢弹设计的核心科学原理，指出正是因为于敏先生等理论家率先把握了设计原理的脉搏，王淦昌先生领导唐孝威院士等快速实现了氢弹原理实验，所以我国才能领先法国一年多成功研制出三百万吨TNT当量的氢弹。王老师指出这个例子的借鉴意义就在于只有真正做到知其然知其所以然，才能真正实现“卡脖子”技术突破。正如习近平总书记在2020年9月11日的科学家座谈会上指出：“要持之以恒加强基础研究。我国面临的很多‘卡脖子’技术问题，根子是基础理论研究跟不上，源头和底层的东西没有搞清楚。”作为新一代的青年力量，浙大学子正应当夯实基础，稳扎稳打，建立扎实的学科理论，为解决“卡脖子”的问题下苦功夫，为科学研究做出保障。王凯老师在报告结尾倡议：作为浙大的青年学子，我们不仅要培养王淦昌先生以身许国、时刻胸怀祖国和人民的爱国情怀，还要学习王淦昌先生对科学和真理的不懈追求，打好扎实基础、练好创新本领，为实现中华民族伟大复兴而读书！2017年，浙江大学物理学系提出“在教师中树立起成为‘王淦昌’式的好老师的职业理想，把培养‘程开甲’式的卓越学子凝练成为我们的教育教学最高目标”，并在全体党员大会上正式通过。这句话也深深的扎根在了每一位物理人的心里。“科学是要为祖国服务的，我是学科学的，但我首先是中国人。”这是王淦昌先生1933年在德国柏林大学获得博士学位后毅然选择回国时说过的话。在建党百年之际，我们更要学习王淦昌先生以身许国的伟大精神，要以他为榜样，牢记使命，奋发图强，开拓创新，为建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
